項(xiàng)目名稱：湖南雷鋒紀(jì)念館“雷小鋒”種子工程志愿服務(wù)項(xiàng)目

開展項(xiàng)目的時(shí)間：2018年

參與項(xiàng)目的志愿者人數(shù)：2772人

參與項(xiàng)目的黨員比例：10%

實(shí)施組織：湖南雷鋒紀(jì)念館正興學(xué)雷鋒志愿服務(wù)中心

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：侯佳蕾

經(jīng)常開展的志愿服務(wù)項(xiàng)目：“雷小鋒”種子工程、“雷小鋒”鄉(xiāng)藝課堂、“雷小鋒”傳承計(jì)劃等

項(xiàng)目概述及亮點(diǎn)成效：

一、項(xiàng)目概述

“雷小鋒”種子工程志愿服務(wù)項(xiàng)目由湖南雷鋒紀(jì)念館發(fā)起，全國(guó)最佳志愿服務(wù)組織——雷鋒紀(jì)念館正興學(xué)雷鋒志愿服務(wù)中心實(shí)施。該項(xiàng)目于2018年啟動(dòng)，以“培育新時(shí)代雷小鋒”為目標(biāo)，緊扣青少年價(jià)值觀形成和確定的全過(guò)程，為廣大青少年搭建學(xué)習(xí)講臺(tái)、體驗(yàn)平臺(tái)和實(shí)踐舞臺(tái)，讓青少年在學(xué)習(xí)雷鋒精神、體驗(yàn)志愿服務(wù)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程中，爭(zhēng)做紅色基因的傳承者。該項(xiàng)目累計(jì)開展1455場(chǎng)次活動(dòng)，服務(wù)中小學(xué)生44635人次，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)累計(jì)31348小時(shí)。先后獲評(píng)湖南省第三屆學(xué)雷鋒“優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目”、湖南省“四季同行·雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)項(xiàng)目孵化行動(dòng)4A級(jí)項(xiàng)目、長(zhǎng)沙市未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新案例征集評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)、望城區(qū)優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目等榮譽(yù)。

二、主要做法

（一）分階段育人，多層次搭建成長(zhǎng)階梯

該項(xiàng)目在“五個(gè)一”核心活動(dòng)內(nèi)容上，設(shè)計(jì)了差異化方案。一是小學(xué)階段提供“學(xué)習(xí)講臺(tái)”。開設(shè)“愛惜糧食，從我做起”等生活化的公益課程；二是中學(xué)階段搭建“體驗(yàn)平臺(tái)”。設(shè)計(jì)“志愿講解員”“雷鋒精神志愿研究員”等志愿服務(wù)體驗(yàn)崗位；三是高校階段設(shè)置“實(shí)踐舞臺(tái)”。設(shè)立管理員、接待員、授課員等志愿服務(wù)崗位，形成以“大志愿者服務(wù)小志愿者”的良好示范機(jī)制，實(shí)現(xiàn)從認(rèn)知到實(shí)踐的價(jià)值觀培育閉環(huán)。

（二）跨領(lǐng)域拓展，多渠道館校企聯(lián)動(dòng)

長(zhǎng)期以來(lái)，該項(xiàng)目聯(lián)動(dòng)多方資源，不斷豐富課程設(shè)計(jì)與項(xiàng)目?jī)?nèi)容，深度助力文旅融合、鄉(xiāng)村振興、社會(huì)治理等不同領(lǐng)域。與大中小學(xué)合作，陸續(xù)推出了“寫給雷鋒叔叔的一封信”等項(xiàng)目環(huán)節(jié)；與國(guó)網(wǎng)湖南省電力公司、南航湖南分公司等共同開發(fā)，推出了針對(duì)青少年教育的電力、航空等精品課程；攜手長(zhǎng)沙市雷鋒書畫院、星辰青少年聯(lián)合交響管樂團(tuán)等，推出了“雷小鋒”鄉(xiāng)藝課堂項(xiàng)目，走進(jìn)農(nóng)村社區(qū)為適齡孩童開展公益培訓(xùn)，引導(dǎo)鄉(xiāng)村兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，深度助力鄉(xiāng)村振興事業(yè)。

（三）成長(zhǎng)式管理，多形式激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力

該項(xiàng)目創(chuàng)新建立了以“時(shí)長(zhǎng)積分+星級(jí)評(píng)定”為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)管理激勵(lì)體系。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，為參與志愿服務(wù)的青少年建立個(gè)人專屬志愿服務(wù)檔案，頒發(fā)社會(huì)實(shí)踐證書，志愿者根據(jù)累計(jì)參與的時(shí)長(zhǎng)積分，評(píng)定升級(jí)“星級(jí)志愿者”，多次選派優(yōu)秀“雷小鋒”代表參與全國(guó)性志愿服務(wù)活動(dòng)和跨省館際交流活動(dòng)，帶動(dòng)更多的青少年向善向上、共同成長(zhǎng)。

三、項(xiàng)目成效

（一）教育一體化

該項(xiàng)目通過(guò)多層次、跨領(lǐng)域的志愿服務(wù)活動(dòng)，將雷鋒精神貫穿青少年價(jià)值觀形成和確定的全過(guò)程，把學(xué)校、家庭和社會(huì)教育資源有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成價(jià)值觀培育閉環(huán)。

（二）管理自主化

通過(guò)分段育人和成長(zhǎng)式管理，形成了“大志愿者服務(wù)小志愿者”“志愿者帶動(dòng)志愿者”的良好運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，在一定程度上實(shí)現(xiàn)志愿者的自我組織、自主管理，具有充分的可復(fù)制性和可推廣性。

（三）項(xiàng)目品牌化

通過(guò)不斷挖掘紅色資源，研究賦予“種子”新的內(nèi)涵，從最初圍繞“埋下志愿的種子”，到“傳播文明的種子”“根植紅色的種子”“播撒精神的種子”等主題，先后拓展了“雷小鋒”進(jìn)社區(qū)、“雷小鋒”傳承計(jì)劃、“雷小鋒”鄉(xiāng)藝課堂等板塊項(xiàng)目。