編者按：學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、傳承奉獻(xiàn)精神?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)平臺(tái)推出特別策劃“我給雷鋒寫封信”書信征集活動(dòng)。一起來(lái)感受學(xué)子們對(duì)雷鋒精神的理解與傳承吧！本期來(lái)看長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)燕山二小的李宸逸寫給雷鋒的信。

親愛(ài)的雷鋒叔叔：

您好！我是芙蓉區(qū)燕山二小2104班的李宸逸。二年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)了關(guān)于您的課文，我深受觸動(dòng)，從那時(shí)起，便決心以您為榜樣，做個(gè)善良、樂(lè)于助人的人。

雖然您已離開(kāi)許久，但您的精神如春風(fēng)般，時(shí)刻吹拂著我們的心田。今天，我想和您分享一段特別的經(jīng)歷。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，全班同學(xué)在馮老師帶領(lǐng)下，走進(jìn)了“小蝸?！崩Ь硯头龌亍＿@里的孩子因先天或后天原因患有腦癱，他們行走、表達(dá)都很困難，卻渴望被關(guān)愛(ài)和理解。他們遲緩卻努力的樣子，深深觸動(dòng)了我。

我們以小組為單位，來(lái)到一個(gè)叫小杰的男孩家。他的小屋布置溫馨，擺滿了五彩斑斕的手工作品，每一件都飽含著媽媽對(duì)他無(wú)盡的愛(ài)與期望。我們深受感動(dòng)，毫不猶豫地拿出零花錢，買下那些手工作品，希望能為小杰帶去一份溫暖和幫助。

小杰雖然身體不便，連寫自己的名字都很難，但他的眼中仍閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。我們圍坐在小杰身邊，一筆一劃教他寫字。雖然小杰手指不靈活，但在我們的鼓勵(lì)和耐心幫助下，終于勉強(qiáng)寫出自己的名字。那歪歪扭扭的字，在我心中卻如最珍貴的寶石般閃耀?？吹阶约簩懗龅拿郑〗苣樕暇`放出燦爛的笑容，那一刻，我仿佛看到了您鼓勵(lì)的目光。

叔叔，那一刻，我深刻理解了您“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的精神。我們只是幫助了一個(gè)孩子，卻體會(huì)到了助人的快樂(lè)，也明白了每個(gè)微小的努力，都是對(duì)世界的溫柔以待。我們會(huì)傳承您的精神，從身邊小事做起，溫暖更多人。愿雷鋒精神永放光芒！

此致

敬禮！

李宸逸

2025年2月27日