朱細(xì)芬，女，1987年11月出生，湖南省郴州市汝城縣文明鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng)。李亞東，男，1987年9月出生，湖南省郴州市汝城縣文明鄉(xiāng)中心小學(xué)教師。夫妻二人畢業(yè)后來到汝城縣的大山深處，一扎就是12年。12年來，夫妻倆堅(jiān)守三尺講臺(tái)，在“半條被子”故事發(fā)生地傾心育桃李。兩人曾榮獲2022年度“感動(dòng)湖南”年度榜樣人物、湖南好人等榮譽(yù)。

以愛為底色做教育 尋求心靈的碰撞

當(dāng)被問及為何選擇鄉(xiāng)村教師作為一生的職業(yè)，清秀的朱細(xì)芬沒有猶豫：“因?yàn)楦赣H?！敝旒?xì)芬的父親是一位在鄉(xiāng)村工作了一輩子的教師，帶給很多鄉(xiāng)村孩子改變命運(yùn)的希望。于是，成為一名鄉(xiāng)村教師的夢(mèng)想，從兒時(shí)起，就在她心里扎了根。

同樣的問題提給李亞東，他憨憨地笑著：“因?yàn)閻矍??！鄙轿餍』锢顏問|是朱細(xì)芬的大學(xué)同學(xué)，12年前，李亞東陪同妻子踏上了“半條被子”故事的發(fā)生地。2017年，夫妻倆被調(diào)到汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學(xué)，剛來時(shí)，學(xué)校有139名學(xué)生，加上他們倆，老師才4人。從學(xué)前班到三年級(jí)，4名老師各帶一個(gè)班。學(xué)校的條件也不好，只有1棟教學(xué)樓，旁邊的住宿樓不通水，電路也有問題。

看著簡(jiǎn)陋的學(xué)校，夫妻倆暗暗下了決心：既然來了，就要把學(xué)校建好、把孩子教好。憑著大學(xué)時(shí)期打下的美術(shù)基礎(chǔ)，夫妻倆一筆一畫，將學(xué)校的圍墻全部用繪畫悉心裝點(diǎn)，主題就是紅軍長(zhǎng)征的感人故事，講述初心如磐，講述魚水情深。

為把學(xué)校建好，夫妻二人沒少往村里、鎮(zhèn)上跑，一次次爭(zhēng)取資金來改善學(xué)校的硬件設(shè)施，校園校舍連續(xù)3年提質(zhì)改造，原本高低不平的操場(chǎng)平整了，宿舍樓通了水、電，教室也有了直飲水，樓內(nèi)建了衛(wèi)生間、裝了熱水器，如廁、洗澡的問題逐漸解決。

著眼于孩子們成長(zhǎng) 注重鄉(xiāng)村的未來

最幸福的，不只是硬件條件的改善，還有學(xué)生們的成長(zhǎng)。起初接手時(shí)，夫妻二人發(fā)現(xiàn)第一片小學(xué)的孩子，大多父母常年不在身邊，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。面對(duì)接手的班級(jí)成績(jī)不理想、學(xué)生排斥的情形，朱細(xì)芬和丈夫一起用細(xì)心和耐心打開學(xué)生的心門。學(xué)生接受知識(shí)速度慢，那就耐心多教幾遍；家長(zhǎng)不重視，那就和家長(zhǎng)多溝通；孩子性格內(nèi)向，那就一起做運(yùn)動(dòng)……在耐心的陪伴和鼓勵(lì)下，孩子們?nèi)找骈_朗起來，學(xué)習(xí)能力也漸漸提升。一年下來，夫妻倆的方法取得了很大效果，班級(jí)的考試成績(jī)從年級(jí)倒數(shù)到在片區(qū)16所小學(xué)中排名第一。

這幾年，隨著學(xué)校建設(shè)越來越好，不少家長(zhǎng)會(huì)慕名把孩子送來?！凹议L(zhǎng)信任我們，把孩子交給我們，我們就不能辜負(fù)這份信任。”

如今，學(xué)校的10名年輕教師，平均年齡僅20多歲。如何幫助年輕教師盡快理解教育的內(nèi)涵、教育的真諦，進(jìn)而愛上教育、愛上教師職業(yè)，讓這些年輕人有干勁、有價(jià)值感、有幸福感，留得下、干得好，是朱細(xì)芬最常思考的問題。

“好好做一名鄉(xiāng)村教師，不僅要將其當(dāng)做一個(gè)職業(yè)，更當(dāng)做一份事業(yè)；好好做一名鄉(xiāng)村教師，不僅出于奉獻(xiàn)，也因?yàn)闊釔?；好好做一名鄉(xiāng)村教師，不僅要著眼于當(dāng)前孩子們的成長(zhǎng)，更注目于廣袤鄉(xiāng)村的未來……”朱細(xì)芬和李亞東說，這不僅是他倆的心聲，也是將青春奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村教育的廣大鄉(xiāng)村教師的寫照。（來源：湖南省文明辦）