博才紅楓小學(xué)少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員、湖南雷鋒紀(jì)念館宣講團(tuán)成員為博才紅楓小學(xué)學(xué)生宣講雷鋒故事。

博才紅楓小學(xué)紅領(lǐng)巾講解員在湖南雷鋒紀(jì)念館宣講員培訓(xùn)指導(dǎo)后，為游客講解。

11月5日上午，在湖南雷鋒紀(jì)念館內(nèi)，一群佩戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的小講解員們正在為來自河南的一批省級(jí)名師團(tuán)進(jìn)行流利而生動(dòng)的主題講解， 吸引現(xiàn)場(chǎng)游客駐足聆聽，紛紛點(diǎn)贊。

此次校外實(shí)踐活動(dòng)是湖南雷鋒紀(jì)念館與博才紅楓小學(xué)館校共建，“以雷鋒精神育人”做好思政教育的一個(gè)生動(dòng)縮影。前期，博才紅楓小學(xué)聘任湖南雷鋒紀(jì)念館宣講團(tuán)成員肖婷、侯佳蕾、雷禮雅為少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員，通過一系列的培訓(xùn)課程提升孩子們的知識(shí)水平和表達(dá)能力，包括雷鋒生平事跡的學(xué)習(xí)、演講技巧的訓(xùn)練以及實(shí)地指導(dǎo)演練。

“這次活動(dòng)不僅讓我近距離感受雷鋒精神，也激勵(lì)我決心做像雷鋒一樣的人。我想，只有自己成為‘小雷鋒’，才能更好地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神?！睂W(xué)生陳慕兮說?！爱?dāng)我成為雷鋒紀(jì)念館的紅領(lǐng)巾講解員時(shí)，我的內(nèi)心十分激動(dòng)！雖然在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)很緊張，可當(dāng)聽到現(xiàn)場(chǎng)的掌聲時(shí)，我的心里像吃了蜜一樣甜，真希望以后還有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。 ”學(xué)生唐梓星分享道。

“館校合作項(xiàng)目從籌備到啟動(dòng)到實(shí)施，有力促進(jìn)了家校社共育的大協(xié)同，豐富了課內(nèi)外共享的大資源?！辈┎偶t楓小學(xué)副校長(zhǎng)黃敏表示，相信該項(xiàng)目的縱深推進(jìn)必然能為持續(xù)擦亮“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”的名片展現(xiàn)新“鋒”貌，為“人人爭(zhēng)當(dāng)雷小鋒”描繪新“楓”景。

青少年走進(jìn)湖南雷鋒紀(jì)念館，感悟雷鋒精神。（資料圖）

“湖南雷鋒紀(jì)念館是雷鋒故居所在地，也是開展青少年思想政治教育的重要課堂。”紀(jì)念館依托獨(dú)特的德育教育資源，組織雷鋒精神宣講團(tuán)通過巡展、巡講、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、主題班會(huì)等形式宣講雷鋒精神，利用歌舞、情景劇等編排雷鋒小故事，把雷鋒故事“搬進(jìn)”學(xué)校。

近年來，紀(jì)念館打造了“雷小鋒”種子工程、“雷小鋒”鄉(xiāng)藝課堂等志愿服務(wù)品牌，持續(xù)開展“雷小鋒公益課堂”“雷小鋒進(jìn)社區(qū)”等志愿服務(wù)活動(dòng)。以《雷鋒日記》為素材，聯(lián)合高校共同研發(fā)出《雷鋒日記賞析》網(wǎng)絡(luò)課程，被納入湖南省專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)“雷鋒精神傳承與創(chuàng)新”系列課程，成為各類各級(jí)學(xué)校的公共選修課。推出的《“鋒”火傳承行動(dòng)——湖南雷鋒紀(jì)念館服務(wù)大學(xué)生思政教育實(shí)踐》案例成功入選第三屆全國(guó)革命文物保護(hù)利用優(yōu)秀案例。

青少年在雷鋒館開展主題活動(dòng)。（資料圖）

湖南雷鋒紀(jì)念館黨組書記鄒文表示，將雷鋒精神傳承與思政課有機(jī)融合，引導(dǎo)青年學(xué)子傳承紅色基因、堅(jiān)定理想信念，以宣傳、研究、踐行雷鋒精神為引導(dǎo)，充分發(fā)揮校外課堂、校外導(dǎo)師作用，積極策劃開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，不斷豐富基地教育內(nèi)容，豐富教育內(nèi)涵。未來，雷鋒紀(jì)念館將持續(xù)在思政教育特色化上發(fā)力，致力于打造優(yōu)質(zhì)思政教育平臺(tái)，不斷擦亮紀(jì)念館思政教育品牌，走出一條激活革命文物生命力、用紅色資源上好大思政課的特色路徑。