“經(jīng)歷了這次意義深遠(yuǎn)的韶山之旅，聽(tīng)了許多紅色經(jīng)典傳奇，我深刻明白了身為當(dāng)代青年，應(yīng)當(dāng)擔(dān)起的重任。”在快要離開韶山前，參加“我的韶山行”紅色研學(xué)活動(dòng)的湘鋼一中學(xué)生易天行在留言簿上寫下心聲。

2023年4月以來(lái)，湖南省以韶山為試點(diǎn)，創(chuàng)新形式組織“我的韶山行”——湖南省中小學(xué)生紅色研學(xué)活動(dòng)。一年多的時(shí)間里，共有221批次超過(guò)34萬(wàn)名師生到這里進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，接受紅色精神洗禮。

“這張照片只在課本上看過(guò)，現(xiàn)在來(lái)到照片拍攝地，心情格外激動(dòng)?！痹谏厣綄W(xué)校思政教育實(shí)踐營(yíng)地，常德市鼎城區(qū)第一中學(xué)的中學(xué)生，正盯著展陳出神。“我在這里了解到一個(gè)有血有肉的偉人形象?！痹撔８咭粚W(xué)生楚旺興奮地說(shuō)。

韶山學(xué)校思政教育實(shí)踐營(yíng)地經(jīng)過(guò)修繕改造，現(xiàn)在已經(jīng)成為韶山科學(xué)統(tǒng)籌紅色資源保護(hù)和利用的經(jīng)典案例之一。

“同學(xué)們，你們猜一猜毛主席一生讀了多少本書？”韶山學(xué)校思政教育實(shí)踐營(yíng)地思政教師蘇盼拋出問(wèn)題。

“2萬(wàn)冊(cè)”“5萬(wàn)冊(cè)”……同學(xué)們紛紛回答。

“毛主席讀了這么多書，他是怎么做到的？”

“貴有恒，何必三更眠五更起；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒?！痹诿珴蓶|與韶山學(xué)校專題陳列的展板上，學(xué)生們找到了答案。

“原來(lái)毛主席曾經(jīng)也游學(xué)旅行，而且是徒步，不帶分文！”當(dāng)聽(tīng)到毛主席游學(xué)調(diào)研的故事后，辰溪一中高一（3）班學(xué)生林紫涵不禁對(duì)比起自己的研學(xué)之旅，感慨：“毛主席當(dāng)時(shí)游學(xué)的條件艱苦多了！”

運(yùn)用好豐富的紅色資源，讓紅色故事入腦入心，課程是關(guān)鍵。在兩天一晚的研學(xué)中，韶山打造了“1+3”課程體系，匯聚北大、復(fù)旦、湘大等高校力量，反復(fù)打磨、精心打造一堂大思政課，包括毛澤東廣場(chǎng)開班儀式、故居情境教學(xué)課、紀(jì)念館生平展區(qū)參觀體驗(yàn)課、《恰是風(fēng)華正茂》思政大課、主題班會(huì)課等內(nèi)容。

韶山市紅色教育發(fā)展中心主任周凱介紹，為改變研學(xué)流于形式、游而不學(xué)、學(xué)而不研的問(wèn)題，研學(xué)活動(dòng)還通過(guò)撰寫一篇研學(xué)日記、選定一個(gè)座右銘、暢談一次人生理想、設(shè)計(jì)一份生涯規(guī)劃等拓展延伸活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)提煉研學(xué)感悟，立志做一個(gè)有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的時(shí)代新人，構(gòu)建了“行走的思政大課”新體系。

10月23日，一輛搭配“我的韶山行”定制“皮膚”的紅色專列從岳陽(yáng)出發(fā)，滿載學(xué)生旅客，向著韶山飛馳而去。

這是岳陽(yáng)站首次開行“我的韶山行”紅色研學(xué)專列。當(dāng)天，共1951名學(xué)子乘坐專列開啟“我的韶山行”紅色研學(xué)之旅。今年，廣鐵集團(tuán)將開行100趟左右“我的韶山行”紅色研學(xué)專列，載著一批批學(xué)生到韶山研學(xué)。

“我們摘選毛主席的經(jīng)典詩(shī)詞，對(duì)車廂桌貼、車窗上方兩側(cè)進(jìn)行裝點(diǎn)，頭枕巾上還描繪出韶山站的圖案等紅色元素，并為每一位研學(xué)青年學(xué)子發(fā)放‘我的韶山行’文創(chuàng)紀(jì)念票卡?！睆V東鐵青國(guó)際文化旅游集團(tuán)有限公司韶山廣鐵教育培訓(xùn)有限公司黨總支書記楊帆介紹。

除了開設(shè)專屬列車，“我的韶山行”紅色研學(xué)還注重標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，涵蓋了行前教育、安全管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)施五方聯(lián)席會(huì)議制度，在餐飲、住宿、交通、醫(yī)療等方面下足功夫，滿足研學(xué)青少年各個(gè)環(huán)節(jié)的需求。

“目前，湖南正深入構(gòu)建湖湘紅色文化育人體系，進(jìn)一步把紅色資源有機(jī)融入教育教學(xué)全過(guò)程，全面推進(jìn)‘大思政課’建設(shè)，讓革命史料成為思政‘教材’，讓英烈模范成為思政‘教師’，使紅色基因融入學(xué)生血液?！焙鲜〗逃龔d黨組書記、廳長(zhǎng)夏智倫表示。（記者 趙嘉偉）