長沙市望城區(qū)“雷小鋒德育品牌建設”活動組委會

漫步望城區(qū)長郡月亮島學校的雷鋒園，雷鋒雕像巍然屹立，發(fā)人深省的“雷鋒”七問與新時代“雷小鋒”七問相得益彰。該校將學雷鋒活動融入日常，化作經(jīng)常，形成了依時節(jié)、分類別、重實踐、強效果的德育體系。長郡月亮島學校只是望城區(qū)“雷小鋒”德育品牌的一個縮影。近年來，望城區(qū)聚焦“新時代怎么學雷鋒”這個時代課題，堅持在常態(tài)化、系統(tǒng)化推進上下功夫，以“雷小鋒”德育品牌為重要載體，奏響“傳承雷鋒精神弘揚時代新風”主旋律，實現(xiàn)文化育人、課程育人、活動育人、實踐育人、協(xié)同育人的有機統(tǒng)一，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。

“亮號行動”強化“雷小鋒”身份認同。讓學雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風，增強身份認同是一個有效的方法。望城區(qū)十萬中小學生都擁有獨一無二的“雷小鋒”專屬編號，每一屆新生和插班生都會延續(xù)“雷小鋒”編號，此編號將作為望城學子的個人名片伴隨他們終身。學生個人的“雷小鋒”編號將展示在窗口，介紹在嘴邊，貫穿各項活動的全過程。為強化對“雷小鋒”身份的理解與認同，各學校經(jīng)常性地開展“靚號競拍”“亮號亮諾”“為號添彩”等活動，比如長郡月亮島學校的“幸運雷小鋒”抽獎儀式、南雅望城學校的“靚號”授予儀式等，引導全區(qū)青少年學生牢記自己的“雷小鋒”編號。

“活動課程”促進“雷小鋒”全面發(fā)展。讓青少年熱愛雷鋒、愛學雷鋒，首先要讓他們了解雷鋒、熟悉雷鋒、崇敬雷鋒。望城區(qū)堅持將弘揚雷鋒精神與學生全面發(fā)展結(jié)合起來，持續(xù)創(chuàng)新開展雷鋒主題校園活動，推動雷鋒精神進學校、進課堂、進活動。如超級運動會，設置40個大項、400多個小項的超常規(guī)賽事，煥發(fā)“雷小鋒”生命活力；超燃文藝節(jié)，重點圍繞雷鋒精神傳承，開展萬人續(xù)寫雷鋒日記、千人齊頌雷鋒詩文、百曲爭鳴雷鋒樂曲系列活動，培育“雷小鋒”人文素養(yǎng)；超炫科創(chuàng)展，聯(lián)合科技館、博物館、氣象臺等科普場館，聯(lián)動區(qū)內(nèi)外科學家、勞動模范、名優(yōu)工匠等，著力鍛造“雷小鋒”科學素養(yǎng)；超能閱讀季，重點組織“雷鋒精神”主題閱讀，形成“萬人共讀雷鋒書籍”的良好氛圍，提升“雷小鋒”持續(xù)學習力。通過豐富多彩的活動形式，望城區(qū)將“雷鋒精神”有機融入學校文化，讓學生在潛移默化中傳承雷鋒精神。

“青鋒計劃”助推“雷小鋒”多元實踐。充分運用好信息技術(shù)推進青少年學雷鋒是時代發(fā)展的必然要求。望城區(qū)把握互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢，聯(lián)合開發(fā)了“青鋒計劃”微信小程序，實現(xiàn)青少年學雷鋒線上線下聯(lián)動，打通了學雷鋒活動“最后一公里”?！扒噤h計劃”微信小程序與長沙市綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)實現(xiàn)數(shù)據(jù)對接和信息共享，學生在這個網(wǎng)絡平臺上，可以參與領取“微心愿”、愛心助學、親子交流和家校社協(xié)同育人等活動，通過參加網(wǎng)上活動可以積攢獲得“雷鋒章”的實踐證書和積分。目前，在“青鋒計劃”小程序中注冊的“雷小鋒”達77130人，2022年全年共開展志愿服務300余場，完成慈利縣、綏寧縣等地中小學生個人微心愿56000個，為農(nóng)村學校募集超100個班級圖書角，推動全區(qū)將學雷鋒活動拓展到全省。

“爭章工程”激發(fā)“雷小鋒”成長動力。新時代思想道德建設要抓住“以評促建”的精髓，“爭章工程”運用獎章、榮譽、實踐體驗等多種載體，建構(gòu)導向鮮明的階梯式成長評價體系，激發(fā)學生爭章的內(nèi)生動力，讓學生在追求一個個小目標的過程中接受政治啟蒙和價值觀塑造。望城區(qū)創(chuàng)設具有望城區(qū)特色的“雷鋒章”，將此作為全區(qū)中小學生道德品質(zhì)評價的最高榮譽。各中小學校根據(jù)區(qū)級“雷鋒章”爭章設置自行設計、定制校級“雷鋒章”爭章手冊，全過程記錄學生爭章過程，在一學年內(nèi)結(jié)合重要時間節(jié)點完成頒章，從“向上”“向善”“向陽”三個方面引領學生對標爭章、不斷成長。