每個時代總有屬于它自己的時代課題，任何一種思想體系都是在敏銳把握、科學(xué)解答時代課題中獲得重大突破和飛躍發(fā)展。2018年9月28日，習(xí)近平總書記在謀劃東北新一輪振興重要時刻參觀雷鋒紀念館并發(fā)表重要講話。他指出：“雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)?！边@是他在接見部分軍隊代表時曾提出的論斷，此時在新時代中國特色社會主義理論與實踐開啟新航程，在這座表征共產(chǎn)黨人使命與價值的神圣殿堂上再次強調(diào)，意味深長，意涵深邃，意義重大。

從起源中理解事物，就是從本質(zhì)中理解事物。追溯學(xué)雷鋒活動的思想淵源有助于了解學(xué)雷鋒活動的本質(zhì)，深刻領(lǐng)悟“雷鋒精神是永恒的”的根據(jù)和邏輯，把握新時代學(xué)雷鋒活動的價值坐標。

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是毛澤東在1963年3月5日發(fā)表的為雷鋒的題詞，從此開啟了全國學(xué)雷鋒活動。題詞發(fā)表后的同年10月8日，人民日報發(fā)表題為《提高干部和群眾階級覺悟的重要方法——論深入開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動》社論，社論選擇在題詞發(fā)表后全國學(xué)雷鋒活動開展半年多的時間節(jié)點刊發(fā)，顯然具有總結(jié)評估“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動成效，闡釋“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動本質(zhì)蘊含和部署學(xué)雷鋒活動的意義。

概括起來，社論以學(xué)雷鋒實踐成果為依據(jù)做出四個重要闡論：一是高度評價學(xué)雷鋒活動本質(zhì)意義，“事實已經(jīng)證明，‘向雷鋒同志學(xué)習(xí)’的口號，是對干部和群眾，特別是對青年干部和青年群眾進行長期教育的口號，是培養(yǎng)社會主義和共產(chǎn)主義時代新人的口號，是‘百年樹人’的大計”。二是確定學(xué)雷鋒活動的重心，“根據(jù)前一階段的經(jīng)驗，深入開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動，中心環(huán)節(jié)就是組織群眾和干部學(xué)習(xí)雷鋒那種高度的無產(chǎn)階級覺悟”，領(lǐng)悟精神實質(zhì)是強調(diào)解決信仰問題。三是指明學(xué)雷鋒活動價值旨歸，“必須使這種活動同當前的各項工作密切地結(jié)合起來，同干部和群眾的思想實際密切地結(jié)合起來，并且要針對不同對象的不同思想進行工作。”最終“推動整個社會主義建設(shè)的事業(yè)”。四是揭示學(xué)雷鋒活動長期性，“應(yīng)該把‘向雷鋒同志學(xué)習(xí)’的活動，更深入更持久地開展下去”是一項重要的歷史任務(wù)。

這篇社論在毛澤東為雷鋒題詞之后，首次以黨中央機關(guān)報社論的形式，全面而精辟的闡述“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，具有極高的權(quán)威性，成為當時學(xué)雷鋒活動的基本遵循。社論總結(jié)性、概括性，又有前瞻性的論述，為當時學(xué)雷鋒活動提供了政治指導(dǎo)、思想指導(dǎo)和實踐指導(dǎo)。

“不忘初心、牢記使命”，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的鮮明特征，滲透貫穿在他的一系列重要論述始終，同樣也貫穿于他關(guān)于學(xué)雷鋒一系列重要論述中。習(xí)近平總書記以“雷鋒精神是永恒的”為總括的一系列學(xué)雷鋒重要思想，與毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”包含的精髓一脈相承。馬克思曾經(jīng)說過，“一切劃時代體系的真正內(nèi)容都是由于產(chǎn)生這些體系的那個時期的需要而形成起來的。”習(xí)近平總書記繼承毛澤東等老一輩革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的寶貴遺產(chǎn)，立足新時代的變化與要求，圍繞新的歷史條件下雷鋒精神的當代價值，怎樣推進學(xué)雷鋒活動，努力培育“擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人”“為實現(xiàn)‘中國夢’提供強大精神動力”學(xué)雷鋒基本主題的創(chuàng)造性回答，繼承、豐富和發(fā)展了我們黨學(xué)雷鋒活動的傳統(tǒng)、經(jīng)驗和理論，從毛澤東等老一輩革命家為雷鋒題詞開啟全國學(xué)雷鋒的歷史篇章，推進到了“雷鋒精神是永恒的”書寫新時代雷鋒故事，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新階段。

新時代有新課題新使命，黨的十九屆四中全會審議通過的《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》向世界宣示了“中國之治”的成就與擔(dān)當。到新中國成立一百年時，全面實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，使中國特色社會主義制度更加鞏固、優(yōu)越性充分展現(xiàn)。立足新的歷史方位，圍繞治國理政這個主題，將半個多世紀學(xué)雷鋒活動的歷史經(jīng)驗與新時代“中國之治”任務(wù)相結(jié)合，實現(xiàn)學(xué)雷鋒活動實踐同“中國之治”實踐相互動，習(xí)近平總書記關(guān)于治國理政的方略，明晰勾勒出學(xué)雷鋒活動的站位和發(fā)力點。

引領(lǐng)。我國國家制度和國家治理體系具有多方面的顯著優(yōu)勢，“堅持共同的理想信念、價值理念、道德觀念，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化，促進全體人民在思想上精神上緊緊團結(jié)在一起”是顯著優(yōu)勢之一。堅持這種優(yōu)勢，是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化重要內(nèi)容。雷鋒精神是社會主義先進文化的結(jié)晶，為國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供價值引導(dǎo)和深厚的文化支撐。

融入。社會主義核心價值觀是國家治理能力和治理體系的價值之魂。自覺把這一“價值之魂”融入治理體系和治理過程，轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的治理能力，才能確保治理制度得到執(zhí)行、治理能力得到驗證。同時，核心價值觀的內(nèi)容和要求轉(zhuǎn)化為社會的法律、制度、道德、政策等社會控制機制，才能為公眾所感知和認同并轉(zhuǎn)化為自覺的行動，培育和踐行獲得物質(zhì)和制度的保證?？梢姟叭谌搿焙荜P(guān)鍵。習(xí)近平總書記特別重視“融入”工作，他多次闡述雷鋒精神“是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)”，在“融入”高階層面畫龍點睛的破題，指明學(xué)雷鋒活動在核心價值觀融入國家治理，融入社會發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習(xí)慣的價值地位。

善治。國家治理體系現(xiàn)代化本質(zhì)是善治，始終把人民利益擺在至高無上的地位，構(gòu)建共建共治共享的社會治理格局。全國部分縣域地區(qū)試點推進的“新時代文明實踐中心”建設(shè)，正是加強基層社會治理，實現(xiàn)新時代精神文明建設(shè)工作的重要創(chuàng)新。文明實踐中心的主體力量是學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊，活動方式是志愿服務(wù)，活動內(nèi)容是各種志愿服務(wù)項目，價值目標是通過“傳”（傳播黨的理論路線方針政策）“習(xí)”（踐行），打通宣傳、教育、關(guān)心、服務(wù)群眾“最后一公里”。試點經(jīng)驗證明，文明實踐中心是加強基層思想政治工作的堅強陣地，培養(yǎng)時代新人、弘揚時代新風(fēng)的精神家園，開展中國特色志愿服務(wù)的廣闊舞臺。尤其是當下正在進行的打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，新時代文明實踐中心發(fā)揮政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、動員優(yōu)勢，在非常時期彰顯出非常價值。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)之光照亮抗疫防疫之路，展現(xiàn)中國特色學(xué)雷鋒志愿服務(wù)在“中國之治”中的獨特魅力和強大生命力。（來源：撫順日報  作者：《雷鋒》雜志社雷鋒文化研究院秘書長 翟元斌）