雷鋒是踐行共產主義思想道德的時代楷模，是黨的幾代領導集體堅持倡導的先進典型，雷鋒精神激勵著一代又一代人奮發(fā)向上，不斷創(chuàng)造著輝煌的業(yè)績。雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統(tǒng)美德，體現了共產黨人全心全意為人民服務的根本宗旨，反映了廣大人民對創(chuàng)造美好生活的真實愿望。做好新形勢下雷鋒精神的傳承與弘揚，堅持把雷鋒精神發(fā)揚光大，推動公民道德建設，是引領全國人民創(chuàng)建社會主義和諧社會、創(chuàng)造美好生活的重要前提，對全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興具有十分重要的意義。

一、抓住雷鋒精神實質內涵，不僅要做好事，關鍵是要做好人。

當代雷鋒精神可以概括為“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神”。這也正符合習近平總書記提出的當代共產黨人要“不忘初心、繼續(xù)前進”的總要求。雷鋒精神既是是一種崇高的思想境界，也是一種高尚的精神狀態(tài)，絕不僅僅局限于某種具體的行為，任何具體的行為只是對這種精神的補充闡述。有人說“學雷鋒就是做好事”，我認為這是在曲解雷鋒精神，是把雷鋒精神狹隘化的表現。學習雷鋒，不僅僅是時時處處、年年歲歲都做好事那么簡單，首先是要做好人，只有做好人，才去做好事，才能做好事。雷鋒短暫的一生，做了許多好事，甚至是小事，這些好事小事在特定環(huán)境和背景下也許每個人都能做到，但正如毛澤東同志指出的那樣，一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。這也正是雷鋒精神的實質所在。要想做到一輩子不做壞事，也必須先做個好人。現在我們有些中小學校，號召學生學雷鋒，更多的是關注做好事，往往忽略了做好人的教育和引導。結果是好事也沒堅持做，長大以后也未必做個好人。因此，弘揚雷鋒精神，必須緊緊抓住“做好人”這個根本，去宣傳、教育、引導廣大人民群眾學習和實踐雷鋒精神，這也是踐行社會主義核心價值觀的本質要求。

二、突出雷鋒精神時代特征，不僅要去傳承，關鍵是要創(chuàng)新。

傳承和弘揚雷鋒精神，既要緊緊抓住雷鋒精神的時代特征，又要緊密結合新時期新形勢下的思想脈搏，有的放矢地去宣傳、教育和引導人民群眾學雷鋒。新的時期，新的時代，要賦予雷鋒精神新的內涵。要教育和引導人們學雷鋒怎樣做人、怎樣感恩、怎樣回報社會。

雷鋒同志從小成為了孤兒，為什么他能成長為一個受人尊敬、受人愛戴、令人起敬的時代楷模，其中很重要的一個原因，就是他有一顆感恩的心、他把拯救他生命、教育培養(yǎng)他成長的黨比作母親，他把哺育他成長的人民當作親人，把戰(zhàn)友當兄弟，對黨和人民充滿了愛心。他懂得這個黨、這個國家和人民給了他什么，他更知道他該為黨、為國家、為人民該做些什么。在市場經濟條件下，我們有些年輕人，唯利是圖，見錢眼開，不要說愛黨、愛國、愛人民，即使是自己的父母也不放在眼里，更不要說放在心上，這正是很多青年人把雷鋒當作“傻子”，對雷鋒精神不屑一顧的可憎之處。如何宣傳教育和引導青少年繼承和發(fā)揚雷鋒精神，從小樹立和激發(fā)他們的愛黨之心、愛國熱忱和愛民熱情，是新時期傳承和弘揚雷鋒精神的重要課題。要堅持與時俱進學雷鋒，探索傳承和弘揚雷鋒精神的新途徑。無論在思想上、組織上、內容上、形式上、行為上都要有所創(chuàng)新，而不是滿足于口頭號召，更不能只圖形式，不重效果，把學習雷鋒活動簡單化、樸素化甚至庸俗化。要切實把傳承和弘揚雷鋒精神貫穿到愛國主義教育和社會主義精神文明教育、社會道德教育的始終。

三、堅持不懈學雷鋒，不僅要承擔傳承義務，更要履行弘揚責任。

我們這一代人是唱著《學習雷鋒好榜樣》長大的，親身經歷了開展學習雷鋒活動的歷史過程。我們既是學雷鋒活動的親歷者，也是學雷鋒活動的見證人。我們不僅承擔著雷鋒精神的傳承義務，更肩負著弘揚雷鋒精神的歷史責任。雷鋒生前的親密戰(zhàn)友喬安山同志，為我們做出了很好的榜樣。他幾十年如一日，始終以老班長雷鋒同志為榜樣，默默無聞的堅守著學雷鋒做好人的底線。為傳承和弘揚雷鋒精神，他不顧年老體弱，奔走于祖國各地，千百次的講述雷鋒的故事，用樸實的語言、生動的故事，詮釋著雷鋒精神，盡到了一個雷鋒精神傳人的責任和義務。

在互聯(lián)網信息如此發(fā)達的今天，宣傳、教育和引導青年人走正路、做好人，事關我們黨、我們國家、我們民族的未來。傳統(tǒng)的宣傳媒介、教育方式、教育手段已經遠遠不能適應信息化社會的高速發(fā)展，各種有害信息通過互聯(lián)網廣為傳播，極大地腐蝕著青少年的心靈，危害著青少年的健康成長。一些網絡直播平臺以追求高額利潤為目的，以黃賭毒等有害信息吸引人們的眼球。一些網絡主播不惜出賣自己的身體，去吸引廣大青少年粉絲的關注。而很少有網絡直播平臺特別是網絡主播去宣傳雷鋒精神，去宣傳社會主義精神文明，而是大肆炒作負面新聞和小道消息。這種強烈反差應當引起我們各級黨組織和人民群眾的高度警覺和密切關注。長此以往，經濟社會發(fā)展了，而社會道德卻淪陷了。

學雷鋒活動要從學校做起，從青少年抓起，讓雷鋒精神走進中小學校園，讓雷鋒精神滋潤青少年健康成長，這是最好的公益，遠比買幾本書、買點文具的物質資助更有現實意義和歷史意義。讓我們將學習雷鋒精神當作一面旗幟，引領全國青少年把雷鋒精神接過來、傳下去，讓雷鋒精神的種子在人民群眾中生根、開花、結果。

（作者：劉成斌）

（作者：國家新聞出版廣電總局原辦公廳副主任、機關服務局黨委書記、局長）

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